En Español 1 lo que hemos venido haciendo en estas clases es aprender las diferentes palabras en español, para las diferentes situaciones (clima, cuerpo, etc.). Al comienzo de las clases los alumnos realizan una completa presentación (en español) de ellos, incluyendo nombre, familia, edad, deportes, gustos, películas favoritas etc.
También estamos aprendiendo los verbos en presente y pasado.
Español 2: lo que hemos venido haciendo en esta asignatura es trabajar en el libro de español 2 pero en el volumen 2.
Cada cinco clases comenzamos un nuevo proyecto, nuestro ultimo proyecto fue crear una presentación (en español de nuestro campamento base en Pucón).
Actualmente estamos traduciendo la obra los tres cerditos al español.
En Español 3 trabajamos con el libro de español tres. Además creamos proyectos de títeres los cuales presentamos a los demás alumnos, nuestro último proyecto fue la caperucita roja.
Los alumnos trabajan diariamente en verbos en pasado presente y futuro.
Cada tres clases utilizamos una solamente para hablar en español, los alumnos se sientan alrededor del profesor y cuentan su estadía en chile (en español).
En Español 4 lo que hemos venido haciendo en esta clase es poner en práctica todo lo aprendido en los niveles anteriores (español 1, 2,3). La manera utilizada para poner en practica es realizando conversaciones acerca de diferentes temas que los alumnos deben estudiar. En todas las clases de español 4 realizamos largas charlas en español para mejorar la pronunciación.
Los proyectos de este nivel son acerca de turismo, cultura y temas más técnicos.
Nuestro ultimo proyecto fue una entrevista a un empresario de turismo de Pucón.
In Spanish I we have been learning the different words for different situations, like words to describe the weather, the body, etc. At the start of classes, students undertook a comprehensive presentation (in Spanish) of themselves, including name, family, age, sports, tastes, favorite movies and so on.We are also learning the verbs in present and past tenses.
My Spanish II classes are doing very well, and have burned through the first book, moving on to a more advanced text. Each of the Spanish classes have started different projects, in Spanish II we are currently translating the play the ¨Three Little Pigs¨ to Spanish.
In Spanish III the class worked on making a puppet show of ¨Little Red Riding Hood¨, which they performed for the whole school when the visiting parents were in town.
Also, students work daily on verbs in past, present and future tenses, and once every three classes, the students sit and talk about their time in Chile, only in Spanish.
What we have been doing in Spanish IV is to put into practice everything learned in previous levels (Spanish 1, 2,3). The way we put this into practice is by discussions on various topics that students must study. Every day, each student makes long talks in Spanish to improve pronunciation. Projects at this level are about tourism, culture and are more technical. Our last project was an interview with a businessman from tourism in Pucón.
